Klass 6

Då var vi framme vid sista skolveckan på den här terminen. Vilken rolig termin det har varit och vilka framgångar de har haft. Det är jätteroligt och spännande att få vara med i deras utveckling. Vi började på ett nytt kapitel i matten trots att det inte var så mycket tid kvar. Det handlar om multiplikation och division och hur de två räknesätten hör ihop. Multiplikation har vi kämpat med hela hösten och jag hoppas att det ska underlätta i detta kapitlet nu. På svenskan Annelie kört ämnesintegrerat och haft både religion och svenska. De har fått läsa liknelser från Kristendomen och så har de pratat om sensmoralen i dem. Vad var det Jesus ville säga med den barmhärtige samariten? Sedan fick de en ny liknelse där de skulle skriva om liknelsen till nutid och beskriva problemet i dagens samhälle utan att tappa sensmoralen. Det här är en uppgift där eleverna tränar sig på att resonera som är ett av värdeorden i våra kunskapskrav. Idag på klassrådet har vi pratat om att det händer myck...

Fredag igen, hur kan tiden gå så fort? Denna veckan är det Hour of Code där miljontals elever i skolor runt om i hela världen provar att programmera. En del hade provat innan men nu har vi alla testat på det. Det är himla roligt och det ska bli spännande att följa denna utvecklingen i skolan. Från och med höstterminen 2017 kommer programmering skrivas in i läroplanen i ämnena matematik och teknik. Vi kommer fortsätta att jobba med detta under våren där vi ska bland annat prova att programmera robotar. I tekniken gör vi mallar till ett pepparkakshus som vi ska bygga i papper. Här använder vi oss av vad vi har lärt oss i kapitlet om geometri när vi ritar olika former. Husen ska de sedan bygga ihop på pysseldagen som vi kommer att ha sista veckan och appropå pysseldagen så får ni gärna skicka med tomma toarullar med barnen. Annelie har haft fysik denna veckan med eleverna. De har fått göra fyra olika experiment med värme. Innan de började gick Annelie igenom hur man skriver en labbrap...

Så var december här, årets sista månad och halva terminen i fyran har snart nått sitt slut. Lite mysigt är det att det är kallt och lite snö på marken. I veckan har vi bland annat röstat på julteckningar som ska vara med i Barometerns teckningstävling. I vår klass vann Tove och vi hoppas att vi får se hennes fina teckning i Barometern. I matten har vi repeterat längdenheterna och vi har omvandlat mellan längdenheterna. Vi har även jobbat med de geometriska figurerna, de har fått beskriva figurer för sina kompisar, vi har klippt ut tangram och gjort nya figurer och vi har gjort en stjärna och ritat trianglar på varje udd så det blev en fraktalstjärna (se bild). I tekniken har vi idag byggt färdigt våra torn. Vi övade på att ge kompiskritik och pratade om vad som blev bra och vad man kan tänka på om man skulle göra ett nytt torn. De har även fått i läxa att utvärdera arbetet. Det är ett lösblad med fyra rutor som de ska fylla i och ta med sig senast nästa fredag. I religionen...

I måndags var vi och besökte kyrkan i Glömminge. Maria Hall som är präst i Glömminge och Algutsrum församling tog emot oss. Det var ett väldigt trevligt besök där Maria berättade om kyrkan som lokal och svarade på alla frågor som eleverna hade. Besöket är en del i att vi läser om kristendom nu, nästa vecka ska vi prata om frikyrkor och sen ska vi komma in på traditioner. Till nästa vecka är det ingen matteläxa då eleverna geografiprov på onsdag. Annelie har skickat hem ett häfte där all fakta finns samlad. I matten går det bra, det vi ska lägga fokus på nu resten av kapitlet är att verkligen befästa längdenheterna och att kunna omvandla enheterna. Träna gärna med dem att 1cm = 10mm, 1dm = 10 cm = 100mm, 1m = 10dm = 100cm = 1000mm. Engelskaläxa till den 1/12 Kapitel 10 "I've got homework" Träna på texten och glosor.  12 och 7 glosor: ( 7 glosor är de feta) thanks a lot-tack så mycket capital-huvudstad I need-jag behöver ingen orsak/varsågod-you...

Vecka 46 går mot sitt slut och nu är det inte många veckor kvar på höstterminen. När era barn blir sjuka så vill vi att ni ringer och sjukanmäler varje dag, hör vi inget ifrån er då antar vi att barnen är friska och räknar med att de ska dyka upp. Är inte barnen i skolan och det inte finns någon sjukanmälan måste vi kolla upp detta så inget har hänt på vägen till skolan. Finns en sjukanmälan varje dag så underlättar detta vårt arbete. När vi är inne och prata om sjukdomar så vill vi informera om att vinterkräksjukan finns på skolan och vi har pratat med eleverna om att det är viktigt att sköta handhygienen nu. Skickar med information för hur man kan minska risken för spridning. Så här minskar du risken för att smittan sprids: Stanna hemma från skola eller arbete i  minst  ett dygn efter att du senaste kräktes eller hade diarré. För barn på förskola gäller två dygn. Tvätta händerna med flytande tvål före varje måltid och efter varje toalettbesök. Det räcker inte att a...

Vad härligt det var att träffa alla eleverna igen efter lovet. Vi hoppas att ni har haft ett härligt lov. Roligt var också att snön kom, med en gång åkte stjärtlapparna fram här på skolan och det åktes för glatta livet i backen. Vi håller nu på att avsluta kapitlet om addition och subtraktion i matematik. Alla har gjort diagnoserna med bra resultat. På torsdagens lektion skrev jag olika tal på tavlan bland annat uppställning med subtraktion och där jag skrev det största talet under det minsta och bad eleverna räkna ut det. Det tog ett tag innan de kom på vad som var fel men sen poängterade de att jag hade gjort fel, jag skulle ju skriva det största talet överst. Läxan till nästa vecka är på Bingel. På måndagens lektion i religion hade läste eleverna upp sina texter om nya testamentet och Jesus liv. Det fick avsluta arbetet med nya testamentet. I korridoren ovanför klädhängarna sitter planschen som vi har gjort, kika gärna om ni får tillfälle. Visar en bild här också. Vi har ...

Då var vi framme vid höstlovet och eleverna ska få välförtjänt vila. De har kämpat bra första delen av terminen och det är härligt att se glöden i att de vill lära sig. På  geografilektionerna denna veckan har de pratat om plattektonik, alltså om hur kontinentalplattorna rör på sig och vad som händer när de krockar och glider isär. Sedan har de tittat i kartböckerna för att se vart bergen och bergskedjorna har bildats. Det är mycket spännande. I svenskan har de jobbat med hur man skriver en berättande text, vad som är viktigt att få med och hur man skriver en text med rubriker och styckindelning. De har även gjort den sista delen i dls-provet. I matten har vi jobbat vidare med att se samband mellan addition och subtraktion. Om vi vet att 204-199= 5 så vet vi att 199+5 måste vara 204 och att 204-5=199. Vi är snart färdiga med detta kapitlet och nästa kapitel är geometri. Det är några som inte har lämnat in veckans läxa, kolla gärna en extra gång med dem att läxan är gjo...

Då var vi framme vid sista skolveckan innan höstlovet, vi får hoppas på lite bättre väder så man kan vara ute även om vi behöver regnet. På klassrådet idag har eleverna fått tycka till om vad de tycker är bra, vad som är dåligt och om det saknas något där de bor. Detta ska Filippa och Ivar ta med sig till barnpanelen där representanter från skolorna träffar ansvariga politiker. De hade väldigt kloka förslag, de tyckte bl a att det saknades gatlyktor i Strandskogen och i Törnbotten. Bilisterna kör för fort i Algutsrum. De saknade en kiosk i Saxnäs som hade öppet även på hösten/vintern. Alla deras synpunkter är nedskriva och förs vidare. I religionen är i stort sett alla färdiga med sina texter om Jesus och håller nu på att måla bilder. På måndag ska vi börja klistra upp Jesus liv på ett långt papper där deras bilder och texter ska vara med. De ska också få läsa sina texter inför klassen. I matten när det många som börjar närma sig diagnosen och jag tycker att de har bra koll p...

Ullaredsresan gäller från år 6.

Tack för ett trevligt föräldramöte, Annelie och jag kan prata länge länge om vad vi gör i skolan om dagarna :) därför blir det bara ett kort inlägg denna vecka. Till nästa vecka har eleverna fyra övningar på Bingel i matteläxa. De handlar om subtraktion och addition. Fråga gärna barnen också hur man i en subtraktion kan kontrollera att svaret blir rätt. 32-15=17, 17+15=32. Charlotte , skolsköterskan, skickar med information gällande skolhälsovården. http://www.morbylanga.se/Barn-utbildning/Elevhalsan/Skolhalsovard-halsoundersokningar/ På tisdag har vi kompisdag hela förmiddagen fram till lunch. Det innebär att ingen grupp kommer att gå ut denna veckan. Bland länkar ligger nu länken till Likabehandlingsplanen 2016/2017 som vi visade på föräldramötet. Ta gärna en kik i den och uppdatera er om hur vi arbetar med den. Veckans engelskaläxa Till den 20/10 (vecka 42) Läsa och förstå texten i kapitel 6 "Kate's bedroom" Glosorna denna vecka får ni här i blog...

Då var skolveckan slut och vi får vila i två dagar. I veckan har vi börjat på ett nytt kapitel i matematik och det handlar om subtraktion och addition. Alla har kommit igång bra på sina arbetsscheman. Det är mycket repetition i början för att visa sambanden mellan addition och subtraktion, 12-7=5 5+7=12. Jag har nu i veckan också introducerat eleverna för Bingel. Bingel är en sida på internet där eleverna besöker en ö. På ön finns olika ställen att besöka som är kopplade till våra läroböcker. Man kan besöka Matteborgen 4A och jobba extra med uppgifter som är kopplade till boken. Jag kommer presentera detta närmare på föräldramötet. Till nästa vecka kör vi de två sista tabellerna, 9 och 10. Annelie har i veckan jobbat ämnesintegrerat i svenska och NO. De har pratat om klimat och på svenskan har de jobbat med läsförståelse, tagit ut ämnesspecifika ord som skövlar, biologisk mångfald, fotosyntes och värmebölja. På NO har de sedan gått djupare in i klimat, vilka olika klimatzoner vi ha...

till höstterminens föräldramöte. Tisdag 11/10 kl.18.00 Vi träffas i fyrans klassrum i stenskolan. Kvällen agenda: Förebyggande teamet kommer och informerar om deras verksamhet. Stämningen i klassen.                                              Planeringen i ämnena. Likabehandlingsplanen och Friends. Bingel, läxor. Övrigt. Fundera på om det är något ni vill ta upp då skapar vi tid för det under övrigt. Ni får gärna maila och säga till så vi vet och kan planera hur länge mötet ska hålla på. Vill klassföräldrarna fixa fika som man får betala en slant för och fylla på klasskassan så kan vi fixa kaffemuggar. Hojta till i så fall.    Väl mött! Annelie och Ulrika                                          

Denna veckan har vi avslutat vikingatiden i historia och nästa vecka kommer vi att börja med religion och kristendomen. Vi kommer först titta på nya testamentet för att sedan prata om kristendomens olika traditioner, heliga platser och ritualer. Vi ska också diskutera vad religion är och varför man läser det. I tisdags blev det lite omändrat i schemat. Per och Annelie gick ut och samlade löv med klassen då istället för på onsdagen då det skulle bli dåligt väder. Det visade sig vara en bra ändring då inte alls var roligt väder på förmiddagen i onsdags. Nu är ekbladen insamlade och på väg för att analyseras. Läsningen varje dag går jättebra, det är kul att komma in i klassrummet och se de helt uppslukade i sina böcker. Det är inte alltid de vill sluta läsa när det är dags att göra något annat och det är ju härligt! I matten börjar vi nu bli färdiga med första kapitlet, vi ska titta på målen för kapitlet för att pricka av det vi har lärt oss. Till nästa vecka är det 8:ans tabell o...

Tiden flyger fram och vi har bara 5 veckor kvar till höstlovet, snart har halva terminen gått. Vi är färdiga med alla utvecklingssamtal och det har varit trevligt att få en pratstund med er och era barn. I historian denna veckan har vi pratar om hur Sverige såg ut på slutet av vikingatiden, att man gick från småkungar till storkungar och att en kung kunde vara kung för flera landskap och att Sverige på så sätt började bli ett rike. Eleverna har jobbat i grupper och gjort planscher om våra första kristna kungar. På biologin fick Anton testa på att ha en genomgång för klassen om vad en näringskedja är, härligt när vi kan lära av varandra. De kan beskriva en näringskedja med rätt begrepp och ord. På botten är en producent (tex ett löv) sedan kommer första konsument (en larv) och sedan andra konsument (en fågel) och överst en toppkonsument (en rovfågel). Nästa vecka ska de gå ut och samla löv som en del i forskningen vi är med i och då kommer båda grupperna gå ut på onsdag. På ti...

Idag har eleverna fått engelska läxa till nästa torsdag eftersom det är studiedag på torsdag. Läxan  till den 29/9. Kapitel 4, text och glosor. 12 glosor: rida-ride a horse laga mat-cook simma-swim språk-languages göra-make de-they jag kan inte-I can't (cannot) skola-school de talar-they speak dansa-dance fråga-ask vän-friend 7 glosor: skola-school vän-friend tala-speak datorn-the computer simma-swim dansa-dance göra-make

Vilken härlig dag vi hade i måndags på Lökenäs. Solen sken och humöret var på topp. Även om det var lek och bad mot slutet så hade vi sex lektionspass under dagen. Eleverna fick lära sig om Allemansrätten, livräddning, artbestämma blommor och träd, djur i havet och fåglar. Att flytta ut och ha lektioner ute är ett roligt sätt att variera undervisningen på. Till onsdagens Grej of the day var ledtråden "Störst genom tiderna" och jag fick många förslag på vad det kunde vara men rätt var blåval. Vet ni inte vad Grej of the day är? Be era barn berätta!! Till nästa vecka har jag tagit en svår ledtråd för de är så himla duktiga på att gissa. Ledtråden är "Strandvakterna". I NO har de denna veckan pratat om skogen och bland annat om vilka olika skikt som finns där, trädskikt, buskskikt, fältskikt och jordskikt. Nästa vecka kommer de prata om näringskedjor och om samspelet i naturen. På historialektionen denna veckan har vi pratat om vikingastaden Birka, om hur...

Vilka härliga varma dagar vi har haft denna veckan. Jag tycker det är en bra start på hösten. Denna veckan har varit första veckan med läxor, multiplikationstabellen gick jättebra för alla. Till nästa vecka är det dags för 4ans och 5ans tabell. Vi jobbar vidare med kapitlet i boken som handlar om taluppfattning och blandar det med problemlösning parvis, i grupp och enskilt. Idag på tekniken har de fått "köpa" en verktygslåda och sedan valt ut 10 verktyg som de vill ha i sin låda. Nästa vecka pratar vi om detta igen och på vilket sätt det har med teknik att göra och hur verktygen underlättar i vardagen. Det är roligt att se hur flitigt de jobbar och letar verktyg. Någon sa "Åh, Clas Ohlson, det är en bra affär!" :) I NO läser de biologi och så här på hösten handlar det mycket om naturen. Klassen är med i ett forskningsprojekt genom SLU, Sveriges lantbruksuniversitet, som heter Höstförsöket. I Höstförsöket undersöker man träden och när de får sina höstfärger. M...

Idag skulle jag och Anna-Maj haft klassen men det körde ihop sig med en gång på morgonen då min sons förskola ringde och sa att han slagit ut sina framtänder så jag fick åka hem igen. Helena, rektorn fick ta de första lektionerna och sen kom Anna-Maj och hade dem resten av dagen. Annelie ska springa tjejmilen imorgon så hon är på väg upp till Stockholm. Vi skickar med glada tillrop och hejjar för fullt här hemma. I informationsbrevet vi skickade ut till er innan skolstart skrev vi att matteläxan kommer vara till tisdagar. Jag ändrar detta till onsdagar för på tisdagarna träffar jag inte hela klassen. Läxan till nästa onsdag är multiplikationstabellen 1,2,3. Dessa ska sitta som rinnande vatten nu! På onsdagens lektion skaffade varje elev inlogg till nomp.se. Där kan de öva på allt inom matten, addition, subtraktion, multiplikation, division osv. Det finns olika svårighetsgrader och man kan tjäna ihop till medaljer och pengar som man sedan kan öppna nya övningar med. Nomp kan de anvä...